Русская проза: сцены из рассказов и романов

Проза хороша тем, что в ней почти всегда есть готовый диалог, а авторский текст можно раздать персонажам или Рассказчику. Как это делать, описано в разделе «Как выбрать» (пункт «Как превратить прозу в сцену»). Номера сквозные по всему пулу, ★ отмечены фавориты под конкурс.

Гоголь

1. ★ «Ночь перед Рождеством»: Солоха и мешки

Состав: 5–7 (Солоха, Чёрт, Голова, Дьяк, Чуб, Вакула; Рассказчик или хор колядующих). Тон: весёлая чертовщина, фарс. Фрагмент: вечер у Солохи. К ней по очереди приходят Чёрт, Голова, Дьяк и Чуб, каждый следующий стук заставляет прятать предыдущего гостя в мешок из-под угля. Финал: Вакула возвращается и уносит мешки, не подозревая, что в них. Почему ярко: классическая «дверная» комедия, нарастание, каждый новый гость смешнее прежнего, мешки дают пантомиму. Можно добавить колядки как музыкальную рамку. Как адаптировать: авторские описания гостей отдать Рассказчику или самой Солохе (в сторону, публике). Прямую речь Гоголя оставить целиком.

2. «Мёртвые души»: Чичиков у Коробочки или у Ноздрёва

Состав: 2–3 (+ Рассказчик). Тон: сатира, характерная комедия. Фрагмент: гл. III, торг с Коробочкой («а может, в хозяйстве-то как-нибудь под случай понадобятся»), Чичиков в бешенстве называет её «дубинноголовой». Или гл. IV, игра в шашки с Ноздрёвым, который двигает шашки рукавом и кончает криком «Бейте его!». Почему ярко: два несовместимых темперамента, торг как дуэль. С Ноздрёвым много физического действия. Как адаптировать: лирические отступления убрать, описания внешности сделать ремарками. Можно соединить обе сцены через Рассказчика-Селифана.

3. «Нос»

Состав: 3–5 (Ковалёв, Нос, Иван Яковлевич, чиновник газетной экспедиции, Прасковья Осиповна). Тон: абсурд, гротеск. Фрагмент: утро цирюльника, который находит нос в хлебе; Ковалёв встречает собственный Нос в мундире статского советника в Казанском соборе; попытка дать объявление в газету. Почему ярко: готовый театр абсурда за сто лет до абсурда. Нос в мундире можно решить маской, огромной картонной фигурой или актёром. Как адаптировать: три эпизода по 3–4 минуты, связка через Рассказчика. Текст Гоголя почти не трогать.

4. «Как поссорились Иван Иванович с Иваном Никифоровичем»

Состав: 2–3 (+ Рассказчик). Тон: сатира, грустная комедия. Фрагмент: гл. II, Иван Иванович выпрашивает ружьё, Иван Никифорович отказывается, слово за слово, и звучит роковое «гусак». Почему ярко: ссора на пустом месте с идеальным ритмом: вежливость, торг, обида, взрыв. Подходит дуэту. Как адаптировать: знаменитые описания героев из гл. I отдать Рассказчику в прологе (или раздать героям, которые описывают друг друга).

Чехов

5. ★ «Чеховский калейдоскоп»: три рассказа за 10 минут

Состав: 4–8, одни актёры в разных ролях. Тон: комедия. Фрагменты: «Хамелеон» (Очумелов, Хрюкин, Елдырин, «сними-ка, Елдырин, с меня пальто»), «Толстый и тонкий», «Хирургия» (фельдшер Курятин рвёт зуб дьячку Вонмигласову), «Злоумышленник» (Денис Григорьев и гайки), «Смерть чиновника», «Лошадиная фамилия». Почему ярко: каждый рассказ почти целиком диалог, держится на одном повороте. Три коротких номера с быстрыми переодеваниями смотрятся динамично. Как адаптировать: выбрать 2–3 рассказа, общий Рассказчик объявляет названия. Сокращать только описания, реплики оставлять как есть.

Достоевский

6. «Преступление и наказание»: Раскольников и Порфирий

Состав: 2 (+ Заметов или Разумихин). Тон: психологический поединок. Фрагмент: ч. III, гл. 5 (первая встреча, разговор о статье «Об исполнении преступления») или ч. IV, гл. 5 (вторая встреча, «кошка с мышкой»). Почему ярко: напряжение без единого удара: два ума фехтуют словами. Сильная работа для двух юношей. Как адаптировать: внутренние монологи Раскольникова отдать ему же вслух в сторону или голосу за сценой.

7. «Братья Карамазовы»: Иван и чёрт

Состав: 2 (+ Алёша в финале). Тон: философский гротеск. Фрагмент: кн. 11, гл. 9 «Чёрт. Кошмар Ивана Фёдоровича». Почему ярко: чёрт здесь приживальщик в клетчатых брюках, обаятельный и смешной, а Иван доходит до истерики и швыряет в него стакан. Как адаптировать: сокращать философские куски, оставляя анекдоты чёрта. Чёрта можно сделать двойником Ивана.

Лесков

8. «Левша»

Состав: 5–8 (Левша, Платов, царь, англичане, тульские мастера; сказитель). Тон: сказ, лубок, ярмарочный театр. Фрагмент: гл. I–III (царь и Платов в Англии, стальная блоха) и гл. X–XIII (Платов приезжает к тулякам, блоха подкована). Почему ярко: язык Лескова сам по себе спектакль. Просится в лубочно-балаганное решение с куклами и музыкой. Как адаптировать: сказителя разделить на хор из 2–3 голосов. Нужна хорошая дикция, потому что текст плотный.

Пушкин

9. «Барышня-крестьянка»

Состав: 3–5 (Лиза, Настя, Алексей, Берестов, Муромский, мисс Жаксон). Тон: лёгкая комедия. Фрагмент: Лиза с Настей придумывают переодевание; Лиза-Акулина в роще знакомится с Алексеем; финал, когда Алексей врывается к «барышне» и узнаёт Акулину. Почему ярко: переодевание, игра в двойную роль, сцена с белилами и мисс Жаксон. Как адаптировать: повествование Белкина отдать Насте как наперснице-рассказчице.

Булгаков

10. ★ «Мастер и Маргарита»: сеанс чёрной магии в Варьете

Состав: 6–12 (Воланд, Коровьев-Фагот, Бегемот, Бенгальский, Римский, Семплеяров, дама из публики, Гелла; публика). Тон: феерия, буффонада. Фрагмент: гл. 12 «Чёрная магия и её разоблачение»: денежный дождь, отрыв головы Бенгальскому, дамский магазин, разоблачение Семплеярова. Почему ярко: самая театральная глава русского романа: фокусы, превращения, массовка, музыка. Идеально для конкурса. Как адаптировать: зал Варьете сделать настоящим залом, публику на сцене можно частично посадить в зал. Финал на «Аркадий Аполлонович» или на бегстве публики в бельё.

11. «Собачье сердце»: визит домкома и обед

Состав: 4–7 (Преображенский, Борменталь, Швондер, Вяземская, Пеструхин, Жаровкин, Зина). Тон: сатира. Фрагмент: гл. 3: визит домкома («Я не люблю пролетариата»), затем обед («не читайте до обеда советских газет»). Можно взять и гл. 6, где Шариков за столом. Почему ярко: готовый диалог, чёткие характеры, сильные роли для девушек (Вяземская, Зина). Как адаптировать: почти не нужно: текст и так диалогичен. Отсечь описания квартиры.

Ильф и Петров

12. ★ «Двенадцать стульев»: сеанс одновременной игры в Васюках

Состав: 5–10 (Остап, Киса, одноглазый любитель, васюкинские шахматисты). Тон: эксцентрика. Фрагмент: гл. 34 «Междупланетный шахматный конгресс»: лекция Остапа о «Нью-Васюках», сеанс на 160 досках, бегство. Почему ярко: монолог-фантазия, массовая сцена, погоня. Бенефис для харизматичного актёра. Как адаптировать: доски можно сыграть условно, игроков сделать хором с синхронными движениями.

13. «Золотой телёнок»: дети лейтенанта Шмидта

Состав: 3–5 (Остап, Балаганов, Паниковский, председатель исполкома, секретарь). Тон: комедия положений. Фрагмент: гл. 1–2: Остап у председателя, вторжение Балаганова, «Сухаревская конвенция». Почему ярко: двое «братьев» встречаются при свидетеле, отличная импровизационная природа.

Толстой

14. «Война и мир»: первый бал Наташи

Состав: 4–8 (Наташа, графиня, Соня, Андрей, Пьер, Элен, Анатоль; бал). Тон: лирика, движение, вальс. Фрагмент: т. II, ч. 3, гл. XIV–XVII. Почему ярко: сцена-танец, где всё решает пластика. Подходит, если в коллективе сильные девушки и есть хореограф. Как адаптировать: внутренний голос Наташи («неужели так никто и не подойдёт ко мне?») отдать ей вслух. Мало текста, много движения.

XX век

15. ★ Зощенко: «Нервные люди», «Аристократка», «Баня»

Состав: 2–8. Тон: сказ, коммунальная комедия. Фрагменты: «Нервные люди» (драка в коммунальной кухне из-за ёжика, инвалид Гаврилыч); «Аристократка» (Григорий Иванович с дамой в театральном буфете, «ложи взад!»); «Баня» (номерки на ногах). Почему ярко: сказовый голос рассказчика смешон сам по себе, а «Нервные люди» дают массовую потасовку для всего коллектива. Как адаптировать: рассказчика оставить рассказчиком, он же участник. Две истории за 10 минут.

16. Тэффи: «Демоническая женщина», «Жизнь и воротник»

Состав: 2–4, в основном девушки. Тон: ироническая комедия. Почему ярко: сатира на «роковую женщину» с её позами, Тэффи даёт готовые реплики и жесты. Как адаптировать: авторский текст раздаётся хором подругам, которые «обсуждают» героиню.

17. Шукшин: «Срезал», «Микроскоп»

Состав: 3–6 (Глеб Капустин, кандидат наук Журавлёв, жена, мужики). Тон: народная комедия с горечью. Фрагмент: «Срезал» целиком: Глеб «срезает» приезжего учёного. Почему ярко: поединок на выносливость в болтовне, хор мужиков-болельщиков.

18. Хармс: «Случаи» и «Вываливающиеся старухи»

Состав: 3–10. Тон: абсурд, клоунада. Фрагменты: «Вываливающиеся старухи», «Сундук», «Анекдоты из жизни Пушкина», «Тетрадь», «Сонет» (забыли, что идёт раньше, 7 или 8). Почему ярко: короткие миниатюры, из них собирается быстрый ритмичный монтаж на весь коллектив.

19. Ещё для разговора

Платонов, «Песчаная учительница» (лирическая, 2–4 чел.); Довлатов, «Компромисс», компромисс восьмой: журналисты ищут «правильного» четырёхсоттысячного жителя Таллина (3–6 чел., сатира).